Search results for "Pandemia Covid 19"
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Le valenze della Danza Movimento Terapia in presenza e a distanza. Corpo e relazioni durante la pandemia del COVID-19
2022
Elena Mignosi e Fernando Battista approfondiscono nella loro articolo le specificità della Danza Movimento Terapia (DMT) e i suoi numerosi ambiti applicativi (educativo, formativo clinico, terapeutico, sociale/inclusivo , riabilitativo). Conducono quindi una riflessione sulle modalità in presenza e da remoto, individuando quale efficacia possa avere partecipare ad un esperienza artisctico-creativa e corporea attraverso uno schermo. La pandemia da Covid 19 ha infatti reso necessario ripensare quelli che erano ritenuti i punti cardine del setting di DMT e di individuare nuove forme di interazione. Infine essi presentano brevemente i capitoli della rivista che costituiscono gli Atti del Conveg…
Dal corpo virtuale alle virtù del corpo (Atti del Convegno Nazionale APID® 2021)
2022
Nella Danza Movimento Terapia (DMT) vengono coinvolte più dimensioni interrelate: psicologica, emozionale, immaginativa, creativa, relazionale, espressiva, comunicativa, estetica. Fondamentale, data la complessità dei processi coinvolti, è garantire un setting; in DMT esso va inteso come un insieme di componenti stabili e riconoscibili che consento di creare uno “spazio extra-ordinario” protetto e intimo, connotato affettivamente. La relazione psicocorporea intersoggettiva, la significatività dello spazio, il setting presuppongono la presenza, la possibilità di scambi e contatti emozionali che sembrerebbero non poter prescindere dal trovarsi fisicamente insieme. La pandemia da Covid 19 ha c…
La comunità educante di fronte alla pandemia: possibili strategie di intervento e nuovi scenari in un’ottica di rete
2022
Quando nel mese di marzo 2020, anche i servizi educativi 0-6 in Italia furono chiusi in base alle misure di sicurezza per pandemia da Covid 19, ci si ritrovò da un giorno all’altro e senza alcuna esperienza pregressa, ad organizzare delle forme di educazione a distanza e di sostegno alle famiglie e ai bambini. Nell’articolo, in particolare, descrivo come si è cercato di far fronte all’emergenza nei nidi e nelle scuole dell’infanzia gestiti dal Comune di Palermo e come l’esperienza del primo lock down abbia permesso di mettere a fuoco alcune strategie di intervento che si sono rivelate una risorsa potenzialmente trasferibile in situazioni di normalità. Sottolineo, inoltre, come la necessità …
Lo zerosei di fronte all’emergenza COVID. Esperienze, ricerche e riflessioni pedagogiche
2022
Il volume prende le mosse da un incontro on line organizzato il 28 novembre 2020 dal Gruppo SIPED Infanzia sul tema: Lo zero-sei di fronte all’emergenza COVID. In quella sede vennero proposte riflessioni particolarmente interessanti, che hanno trovato poi un approfondimento scientifico nei diversi contributi raccolti. È suddiviso in tre parti tra loro interrelate, che spaziano temporalmente dall’improvvisa chiusura totale dei servizi per l’infanzia a marzo 2020, fino alle prime esperienze di riapertura in nuovi assetti organizzativi nell’a.s. 2020-21. La situazione pandemica e le sue conseguenze pratiche, hanno generato criticità gestionali, oltre a preoccupazione e disorientamento nel pers…